LA MOTIVACION Y LAS ACTITUDES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE

LA MOTIVACIÓN EN EL ÁMBITO ESCOLAR 

Proceso psicológico que se basa en la esfera afectiva de la personalidad y permite la orientación dinámica de la actividad hacia un objetivo determinado, condicionada esta por las necesidades y motivos de aprendizaje, movilizando y manteniendo su actitud ante el estudio.

LA ACTIVIDAD DEL PROFESOR Y SUS RELACIONES CON EL ALUMNO SE CONVIERTEN EN ELEMENTO MOTIVACIONAL.

La motivación hacia el estudio les brinda a los estudiantes las habilidades y hábitos necesarios para la apropiación de los conocimientos básicos para enfrentar determinadas tareas con éxito.

MOTIVACIÓN INTRÍNSECA	Se manifiesta cuando la experiencia de hacer algo genera interés y placer y el motivo para realizar la actividad reside dentro de la actividad misma, es decir, el solo hecho de llevar a cabo algo es gratificante en sí mismo.
MOTIVACIÓN EXTRÍNSECA	Se observa cuando se realiza una activad específica, porque ayuda a obtener lo que se quiere. Esto significa que el motivo para realizar algo es conseguir una meta determinada fuera de la actividad misma, puesto que se lleva a cabo con el fin de conseguir objetivos externos.