PARADIGMAS DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA

¿QUE ES UN PARADIGMA? Un paradigma es la forma en la que vemos algo, nuestro punto de vista, marco de referencia o creencia  (covey, 2012)

EN LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA EXISTEN 5 PARADIGMAS QUE NOS PERMITEN CONOCER AL ALUMNO Y EL MAESTRO

• CONDUCTISTA : Conducta observable, sujeto pasivo que modifica la conducta mediante el ambiente.

• HUMANISMO: Se refiere a lo  soci-afectivo de las relaciones interpersonales y valores, procesos integrales de la persona.

• COGNITIVO: Procesamiento de información que se pueden explicar mediante modelos.

• CONSTRUCTIVISMO: El conocimiento se construye mediante esquemas de asimilación, adaptación y acomodación.

• SOCIOCULTURAL: La educación promueve el desarrollo de funciones psicológicas superiores y su uso funcional y reflexivo.