MEDICIÓN
Una Medición es lo que se obtiene a través de la acción de
medir, la palabra medir proviene del latín “metiri” que significa comparar una
cantidad obtenida de algo con una cantidad (medida) convencional, la cual se
conoce previamente al estudio de medición.
Estas respuestas son puntuadas o valoradas según unos
criterios, ofreciendo información del lugar que ocupa el sujeto dentro de un
grupo de referencia normativo, medir las diferencias entre individuos y entre
las reacciones de la misma persona en circunstancias distintas.
LA EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ESCOLAR
La elaboración de instrumentos que permitan evaluar la
eficacia del sistema educativo y del rendimiento de los alumnos se convierte en
una ardua labor en la que se ven implicadas variables educativas, psicológicas
y sociales.
El rendimiento académico ha sido estudiado desde un enfoque
multidimensional. integrando un complejo modelo de interrelaciones con otras
variables (Social, familiar, contextual, escolar etc)
EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO DESDE EL ÁMBITO ESCOLAR: PISA
• Evaluación 2012 PISA Mexico
Entre PISA 2003
y PISA 2012, México aumentó su matrícula de jóvenes de 15 años en
educación formal (del 58% a poco menos del 70%).
El rendimiento de estos alumnos en
matemáticas también mejoró (de 385 puntos en 2003 a 413 puntos en 2012).
el aumento de
28 puntos en matemáticas entre PISA
2003 y PISA
2012 fue uno de los más importantes entre los países de la OCDE.
Sin embargo, en PISA
2012, el 55% de los alumnos mexicanos
no alcanzó el nivel de competencias básicas en
matemáticas
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